สำนักข่าวซินหัว กรุงปักกิ่ง วันที่ 31 พฤษภาคม นับตั้งแต่เปิดตัวชุดรูปแบบการศึกษาเพื่อการเรียนรู้และการดำเนินการตามยุคใหม่ของสังคมนิยมที่มีลักษณะเฉพาะของจีนของสี จิ้นผิง รัฐบาลกลางได้ส่งกลุ่มแกนนำไปยังหน่วยการศึกษาชุดรูปแบบชุดแรกเพื่อดำเนินการกำกับดูแล และงานแนะแนว กลุ่มควบคุมกลางที่ห้าทำให้การกำกับดูแลและการแนะแนวทำงานไปในทิศทางที่ถูกต้อง เน้นประเด็นสำคัญ กำกับดูแลและชี้แนะอย่างเคร่งครัด และส่งเสริมการส่งเสริมการศึกษาตามธีมที่มีมาตรฐานสูงและมีคุณภาพสูงในเซี่ยงไฮ้และมณฑลเจ้อเจียง
เพื่อที่จะทำงานที่ดีในการกำกับดูแลและคำแนะนำ กลุ่มขับเคลื่อนกลางที่ห้าได้ศึกษาสื่อการเรียนรู้อย่างจริงจัง เช่น เล่มที่หนึ่งและสองของ "บทอ่านที่เลือกของผลงานของสี จิ้นผิง" ได้ทำการศึกษาพิเศษเกี่ยวกับจิตวิญญาณของเลขาธิการสี ชุดคำปราศรัยที่สำคัญและคำแนะนำที่สำคัญของ Jinping และสถานะทางการเมืองที่ดีขึ้น เพื่อวางรากฐานที่มั่นคงในการชี้นำเซี่ยงไฮ้และเจ้อเจียงให้ทำงานได้ดีในการศึกษาเชิงทฤษฎี การสืบสวนและการวิจัย การส่งเสริมการพัฒนา การตรวจสอบและการแก้ไข และการจัดตั้งกฎและข้อบังคับ
เมื่อวันที่ 5 เมษายน ได้มีการประชุมอบรมของกลุ่มขับเคลื่อนส่วนกลาง ในคืนนั้น กลุ่มขับเคลื่อนกลางที่ห้าได้สื่อสารกับสหายที่รับผิดชอบหลักของคณะกรรมการพรรคของเซี่ยงไฮ้และเจ้อเจียงเพื่อส่งเสริมการศึกษาตามหัวข้อในสองแห่งโดยเร็วที่สุด ฟังรายงานพิเศษของกลุ่มผู้นำด้านการศึกษาในหัวข้อทั้งสองแห่ง และนำเสนอคำแนะนำและคำแนะนำที่เฉพาะเจาะจง สนทนาเชิงลึกกับสำนักงานการศึกษาตามธีมของทั้งสองแห่ง และศึกษาและแก้ไขแผนการดำเนินงานของงานการศึกษาตามธีม... ชุดการปรับใช้โดย Central Fifth Steering Group ดำเนินไปอย่างเต็มรูปแบบเพื่อให้แน่ใจว่าการเริ่มต้นที่มั่นคง ของรูปแบบการศึกษาในสองแห่ง ความก้าวหน้าที่มั่นคง.
ยึดมั่นใน "ลงลึก ลงจริง ลงลึก" ชี้นำการพัฒนาการศึกษาเชิงทฤษฎีอย่างมั่นคง——
เข้าร่วมการศึกษาของกลุ่มศูนย์ทฤษฎีของคณะกรรมการพรรคเทศบาลเซี่ยงไฮ้และคณะกรรมการพรรคมณฑลเจ้อเจียง และชั้นเรียนการอ่านหัวข้อการศึกษาของคณะกรรมการพรรคมณฑลเจ้อเจียงเพื่อทำความเข้าใจความคืบหน้าของการศึกษาและให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจง ส่งเสริมเจ้อเจียงเพื่อให้บรรลุ "สามสมาธิ" ในการศึกษาเชิงทฤษฎี นั่นคือ จัดเวลาที่ค่อนข้างมีสมาธิในการทำชั้นเรียน ข้อกำหนดที่เข้มงวดเพื่อให้มีสมาธิกับการเรียนด้วยตนเอง และเนื้อหาการเรียนรู้มีลักษณะเฉพาะของเจ้อเจียง...
กลุ่มขับเคลื่อนกลางที่ห้าเสริมสร้างการกำกับดูแลและคำแนะนำในสถานที่ เสริมสร้างคำแนะนำผ่านการพูดคุยเป็นรายบุคคล การตรวจสอบแบบสุ่ม ฯลฯ ส่งเสริมการศึกษาเชิงลึกและเข้าใจมุมมองของโลกและวิธีการคิดของ Xi Jinping เกี่ยวกับลัทธิสังคมนิยมที่มีลักษณะเฉพาะของจีน ยุคใหม่ ยึดมั่นและใช้จุดยืนและมุมมองที่ผ่านเข้ามาอย่างดี เพื่อรวมรากฐานทางอุดมการณ์ของการสนับสนุน "สถานประกอบการสองแห่ง" อย่างมั่นคง และบรรลุ "การบำรุงรักษาสองแห่ง" อย่างแน่วแน่
"จำเป็นต้องรวมความเป็นจริงของตนเข้าด้วยกันอย่างเต็มที่ ใช้ประโยชน์จากการสืบค้นแหล่งที่มาของการเรียนรู้อย่างเต็มที่ รวบรวม "รอยเท้า" และ "รอยประทับ" ของเลขาธิการทั่วไป และ "การกระทำ" ของสมาชิกพรรคและผู้ปฏิบัติงานอย่างครอบคลุม และจัดเรียงอย่างเป็นระบบและจัดทำแผนที่คู่มือ "การติดตาม" คิดค้นวิธีการเรียนรู้และวิธีการต่างๆ และมุ่งมั่นที่จะเจาะลึก เจาะลึก และเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้เชิงทฤษฎี" สหายที่รับผิดชอบของ Fifth Central Steering Group กล่าว
กลุ่มผู้นำกระตุ้นและแนะนำเซี่ยงไฮ้ให้ใช้ทรัพยากรสีแดงให้เกิดประโยชน์ต่อไป และส่งเสริมเจ้อเจียงในการคิดค้นและสร้างแพลตฟอร์มระดับรากหญ้าสำหรับการเผยแพร่ทางทฤษฎี ภายใต้การแนะนำที่แข็งแกร่งของกลุ่มผู้นำ เซี่ยงไฮ้ได้เปิดตัวหลักสูตรการเรียนรู้พิเศษเกี่ยวกับทฤษฎีนวัตกรรมของพรรคที่อนุสรณ์สถานพรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศจีนที่หนึ่ง สอง และสี่ ดำเนินการตามคำแนะนำทางทฤษฎีพิเศษ และส่งเสริมสมาชิกพรรคและเจ้าหน้าที่ในการปรับปรุง ความเข้าใจในอุดมการณ์และเพิ่มอาวุธทางทฤษฎีให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เจ้อเจียงดำเนินการ "เลขานุการหลายร้อยคนเป็นผู้นำในการบรรยาย หัวหน้าแผนก 100 คนบรรยาย" "ผู้เชี่ยวชาญ 1,000 คนบรรยายเชิงลึก 1,000 นักข่าวมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน" "ผู้ปฏิบัติงาน 10,000 คนบรรยายที่บ้าน และคนหนุ่มสาว 10,000 คนบรรยาย" เพื่อให้ได้การเรียนรู้ที่แม่นยำและแตกต่าง ความพยายามในการเพิ่มความน่าดึงดูดใจและพลังที่ทะลุทะลวงของการศึกษาเชิงทฤษฎี
ยึดหลัก "สังเกตข้อเท็จจริง ปฏิบัติจริง แสวงหาผลปฏิบัติ" ส่งเสริมการสืบสวนสอบสวนเพื่อพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพ——
เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม มีการจัดสัมมนาการเรียนรู้ที่ไม่เหมือนใครในโรงเรียนมัธยม Yuequan เขตผู่เจียง เมืองจินหัว มณฑลเจ้อเจียง ในปี 2546 สหายสี จิ้นผิง เลขาธิการคณะกรรมการพรรคมณฑลเจ้อเจียงในขณะนั้น มาเยือนที่นี่เพื่อรับมวลชน และรับฟังเสียงมวลชน "เว้นระยะห่าง" ตั้งแต่นั้นมา การเยือนของผู้นำได้กลายเป็นระบบในเจ้อเจียง
ในการประชุมสัมมนา โดยมุ่งเน้นที่วิธีการส่งเสริมการประยุกต์ใช้เชิงลึกและการปฏิบัติของ "ประสบการณ์ผู่เจียง" ในการศึกษาตามธีมในเจ้อเจียง กลุ่ม Fifth Central Steering Group ได้ทำการหารือเชิงลึกกับผู้นำท้องถิ่นระดับจังหวัด เมือง และเทศมณฑล
"'Pujiang Experience' แสดงให้เห็นถึงรสชาติทางทฤษฎี ความจริง และการปฏิบัติของยุคใหม่แห่งสังคมนิยมของสี จิ้นผิงที่มีลักษณะเฉพาะของจีน และเป็นการปฏิบัติที่ชัดเจนในการยึดมั่นในจุดยืน มุมมอง และวิธีการที่ประชาชนมีอำนาจสูงสุด" สหายที่รับผิดชอบของ Fifth Central Steering Group กล่าวว่า " "ประสบการณ์ Pujiang" เป็นเกณฑ์มาตรฐานสำหรับการดำเนินการสอบสวนและการวิจัยที่ดีและการแก้ปัญหา และควรสอดคล้องกับกระบวนการสอบสวน การวิจัย และการแก้ไขงาน
คณะผู้นำกระตุ้นและแนะนำสถานที่ทั้งสองแห่งให้ใช้ประโยชน์จาก "ประสบการณ์ผู่เจียง" และกระตุ้นให้ผู้ปฏิบัติงานชั้นนำ "ไปที่ที่มีความขัดแย้งเข้มข้น ทำงานตรงจุด มอบหมายงานโดยตรง ประสานงานเพื่อจัดการปัญหา ติดตามผล และขอผลลัพธ์" และเน้นความจำเป็นในการตรวจสอบหัวข้อการวิจัย เวลา และสถานที่วิจัยเพิ่มเติม เสริมสร้างการวางแผนโดยรวมและหลีกเลี่ยงการวิจัยแบบกลุ่ม การวิจัยซ้ำ และการวิจัยหลายชุด
ภายใต้การแนะนำอย่างรอบคอบของ Fifth Central Steering Group เซี่ยงไฮ้และเจ้อเจียงได้ใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบอย่างเต็มที่ในด้านการแปลงเป็นดิจิทัล และทำการวิจัยอย่างจริงจังและส่งเสริมการใช้ระบบข้อมูลเพื่อช่วยเสริมความแข็งแกร่งในการจัดการโดยรวมของกระบวนการสำรวจทั้งหมด เซี่ยงไฮ้พัฒนาและเปิดตัวแพลตฟอร์มข้อมูลการศึกษาตามธีม บนพื้นฐานของการเลือกหัวข้อและการประสานเวลา จึงมุ่งมั่นที่จะสร้างเวอร์ชันที่สูงขึ้นซึ่งรวมฐานข้อมูลข้อมูลการวิจัย ฐานข้อมูลปัญหาการแก้ไข ฐานข้อมูลการโทรจำนวนมาก "12345" และฐานข้อมูลคำถามคำร้อง ;เจ้อเจียงพัฒนาและสร้างแพลตฟอร์มดิจิทัลสำหรับการสืบสวนและการวิจัยการศึกษาที่มีธีม ซึ่งอัปเดต "ตารางด่วน" ของการรับการสืบสวนของแต่ละเมืองและเทศมณฑลตามเวลาจริง และสร้างแบบจำลองการตัดสินล่วงหน้าและการเตือนภัยล่วงหน้าเพื่อลดภาระอย่างมีประสิทธิภาพ ในฐานรากในขณะที่ปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพของการสืบสวนโดยรวม
ตอบคำถามเดียวกันร่วมกัน และแบ่งปันพลังเดียวกัน กลุ่มขับเคลื่อนยังได้จัดตั้งและใช้กลไกการอ้างอิงร่วมกันสำหรับการสรุปงานของสำนักงานการศึกษาตามธีมในเซี่ยงไฮ้และเจ้อเจียง และรายงานข้ามประสบการณ์และแนวปฏิบัติที่ดีตามลำดับ เพื่อส่งเสริมการสื่อสารระหว่างสองแห่งให้เป็นปกติดียิ่งขึ้น ในขณะเดียวกันก็ติดตามแนวปฏิบัติที่ดีของจังหวัดและหน่วยงานอื่น ๆ และใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับทั้งสองแห่ง
เมื่อเร็วๆ นี้ Fifth Central Steering Group เป็นประธานในการประชุมสัมมนาในหัวข้องานการศึกษาในเซี่ยงไฮ้และมณฑลเจ้อเจียง ในการประชุม สถานที่ทั้งสองแห่งได้รวมประสบการณ์จริงของพวกเขาในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงานด้านการศึกษาเฉพาะเรื่องและแผนการทำงานขั้นต่อไป และแสดงว่าภายใต้การแนะนำของ Fifth Central Steering Group จะมุ่งเน้นอย่างใกล้ชิดที่งานหลักของพรรคใน ยุคใหม่และการเดินทางครั้งใหม่และบรรลุการศึกษาเชิงทฤษฎีที่มีการจัดการอย่างดี มีวิธีการตรวจสอบและการวิจัย ขั้นสูงใหม่ในการเรียนรู้ ระดับใหม่ในการทำ และผลลัพธ์ที่มั่นคงในการส่งเสริมการศึกษาตามธีม